一、兒童發(fā)育篩查測驗DST簡介
0-6歲兒童智能發(fā)育篩查測試系統(tǒng)軟件(DST),是一種比較簡單、快速、經(jīng)濟(jì)有效的智力測驗方法。在較短的時間內(nèi)就可以篩查出在生長發(fā)育或智力方面有問題的寶寶。智能測驗是根據(jù)正常兒童中各年齡階段智能發(fā)育的典型表現(xiàn),設(shè)計出各種各樣的項目,這些項目比較全面地反映出寶寶神經(jīng)精神發(fā)育各方面的能力,適應(yīng)于0~6歲兒童??梢杂冒l(fā)育商DQ來評價孩子的智能發(fā)育速率,也可用智齡來表明其發(fā)育水平,為智能超?;虬l(fā)育遲緩提供了可靠的早期診斷依據(jù)。
二、兒童發(fā)育篩查測驗DST測試項目
主要測試五個方面的能力:
1、大運動:主要指頭頸部、軀干和四肢幅度較大的動作,比如抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跳、獨腳站、上下樓梯、四肢活動和姿勢反應(yīng)、軀體平衡等各種運動能力。 嬰幼兒動作的發(fā)展與心理的發(fā)展有密切關(guān)系,早期動作的發(fā)展在某種程度上標(biāo)志著心理發(fā)展的水平,同時動作的發(fā)展可以促進(jìn)整個心理的發(fā)展。
2、精細(xì)動作:主要是指手的動作,以及隨之而來的手眼配合能力。比如抓握、搖動、耙弄、拇食指對捏、握筆亂畫、搭積木、穿扣眼、模仿畫豎道、折紙、用筷子、畫人像等。這些動作為書寫、繪畫和勞作的技巧和技能的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 精細(xì)動作的發(fā)展和嬰幼兒整個神經(jīng)、心理的發(fā)展也是密切相關(guān)的。從某個角度說,大運動和精細(xì)動作的發(fā)展有著特殊的意義,因為行為成熟的程序,是從大運動和精細(xì)動作的逐步成熟開始的。
3、適應(yīng)能力:主要是指嬰幼兒對外界刺激的分析和綜合能力。如對物體和環(huán)境的精細(xì)感覺,解決實際問題時運用運動器官的能力,對外界不同情景建立新的調(diào)節(jié)能力等等。由此可見,適應(yīng)能力是在視覺、聽覺、大運動和精細(xì)動作發(fā)展的基礎(chǔ)上所形成的綜合判斷能力,通過它可直接觀察出嬰幼兒的智慧。
4、語言:主要是指人類所特有的心理活動。比如,孩子彼此之間交談,聽音樂、歌曲,讀故事、歌謠,寫字、畫圖畫等,這些聽、說 、讀、寫都是不同形式的語言活動,語言對兒童的心理發(fā)展有著十分重要的作用。它不僅可以促進(jìn)孩子間的交往。擴(kuò)大知識面,而且可以調(diào)節(jié)自身的心理活動,使自己的行動有一定的目的和方向,同時還可促進(jìn)孩子認(rèn)識能力的發(fā)展。語言可以幫助兒童記憶,可以促進(jìn)兒童思維,還可以增強(qiáng)兒童的想象??傊哉Z活動可以促進(jìn)兒童心理活動的迅速發(fā)展。
5、社交行為:主要是指孩子對現(xiàn)實社會文化的個人反應(yīng)。其行為模式也是由內(nèi)在成長因素所決定的,有一定的發(fā)展程序。孩子大小便的控制是適應(yīng)外界要求所形成的,但是最終能否控制,還得取決于神經(jīng)功能的成熟程度。
三、兒童發(fā)育篩查測驗DST功能說明
1、軟件特點
把測驗操作軟件化。而且將測驗中的重做、免做、限時、中斷等測驗規(guī)則自動化,
完全交給軟件進(jìn)行,簡化了操作的步驟,減輕施測者的工作負(fù)擔(dān)。
從原始分到量表分,全部由軟件自動完成,簡化了計算過程。
測驗界面將圖形直接顯示出來,被測只需點擊對應(yīng)的圖片即可完成選擇,非常方便。
可以根據(jù)評分結(jié)果自動計算得分及報告。
軟件可運行于普通臺式機(jī)、筆記本電腦、觸摸互動一體機(jī)等硬件平臺上。
軟件可安裝應(yīng)用于Windows系列版本上,要求分辨率不低于1440×900。
2、軟件的產(chǎn)品組成
兒童體檢系統(tǒng)V1.0軟件、電子鑰匙、兒童體檢系統(tǒng)軟件U盤
兒童體檢系統(tǒng)使用說明書
三證復(fù)印件、合格證、三包憑證、裝箱單、鼠標(biāo)墊
TD-ZC200兒童智力測試工具箱(內(nèi)附清單)
3、工具箱清單
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